Бунина Виктория Станиславовна
Логопед, нейрореабилитолог, магистр психологии, автор профессионального логопедического блога, автор различных статей по логопедии. Автор колонки журнала для родителей «Виноград». Печатается на образовательном портале «Слово».
Преподаватель ДПО МГОУ. Автор книг и пособий по развитию речи.
Программа работы подходит для работы с неговорящими детьми от 2 до 6 лет, а также с детьми с первым уровнем речевого развития (лепетная речь, начатки общеупотребительной речи).
На мастер-классе:
• Обсудим, какой категории неговорящих детей нужна медикаментозная поддержка, какие исследования необходимы при определенных симптомах.
• Поговорим о психологических механизмах речи, на основе которых мы будем строить программу работы с детьми с нарушением речи.
• Составим четкую программу работы по запуску речи, в каждом из пунктов которой будут даны конкретные способы и приемы работы. Вся программа опирается на онтогенез развития каждой из функций в норме.
• Увидим авторские ролики реальных занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речи, которые демонстрируют описываемые приемы работы по программе.
• Увидим результаты работы по программе в формате «До и ПОСЛЕ».
• Будет дан обзор дидактических материалов для работы по программе, в том числе авторских пособий.
• Поговорим о том, как сделать логопедические занятия более эффективными, как замотивировать родителей на успех.
План работы:
1. Первичный прием логопеда. Консультация каких специалистов необходима при определенных симптомах для уточнения диагноза. Аппаратные исследования. Медикаментозная поддержка.
2. Психологические механизмы речи. База для построения программы работы.
3. Речедвигательный анализатор. Кинетический и кинестетический артикуляционный праксис. Артикуляционная гимнастика. Логопедический массаж. Детям каких категорий они необходимы.
4. Речеслуховой анализатор. Физический слух. Речевой и неречевой слух. Формирование слухового восприятия. Формирование фонематического слуха.
5. Долговременная и кратковременная память, их значение в речевом развитии. Развитие памяти.
6. Формирование слоговой структуры слова, а также базы для ее успешного формирования. Методы и приемы работы.
7. Формирование лексико-грамматического строя речи.
8. Формирование фразы.
9. Формирование базы для развития связной речи.
10. Способы добиться максимальных результатов коррекционных занятий. Мотивация ребенка и родителей.
11. Заключение.
Целевая аудитория: логопеды, дефектологи, педагоги, студенты дефектологических факультетов, родители
Место проведения: ул. Кольская, д. 2, корп. 4. БЦ РТС
Время проведения: с 10:00 до 15:00
Стоимость: 2500 руб., для юридических лиц +50 % - 3750 руб.
По окончании выдается сертификат о повышении квалификации - 8 часов
В семинаре можно принять участие в режиме онлайн.
Трансляция проходит в режиме реального времени.
Слушатели онлайн получают электронный сертификат.
Если Вам необходим сертификат в бумажном виде, сообщите об этом по электронной почте filmtomilina@yandex.ru Стоимость бумажного сертификата (вместе с почтовыми расходами) составляет 800 рублей.
Справки и запись по телефону: +7 (909) 638-57-85 (Viber, WhatsApp)